Tag: onderzoek

Cursus: Kleur, Viltstift, Regenboog! 8-12 jaar

Geplaatst op door

Inschrijven proefles

Wil je kind onderzoeken hoe de kleuren van viltstiften (na)gemaakt worden? Waarom viltstiften juist goedkoop of zo duur zijn? Hoe het komt dat bladeren in de herfst van kleur veranderen. Hoe je met gewoon plakband kleuren kan maken en dat het blauw licht geeft in het donker? Waarom met rood, geel en blauw niet de basiskleuren zijn en met welke kleuren dat wel kan? Hoe de kleuren worden ontstaan op je telefoon. Waarom er 7 kleuren in de regenboog zitten? Waarom kleuren in de chemie handig zijn voor onderzoek?

Zelf proefjes, samen onderzoeken, dat doe je bij het Hemlab. Aan het eind presenteren de jonge onderzoekers hun leukste en spannendste experiment, proefje of onderzoek aan ouders, vrienden en andere genodigden.

Leeftijd/Leesniveau
Voor kinderen vanaf 8 tm 12 jaar. De kinderen werken zelfstandig en moeten leesniveau AVI M4 (groep 4) of hoger hebben.

Laatste les
De kinderen demonstreren een eigen gekozen experiment aan ouders en genodigden.

Cursus zaterdagochtend 10 weken

  • Start za 23 sep 2023
  • Eind za 9 dec
  • 10.15-11.30 uur
  • Geen cursus op za 21, 28 okt
  • €130 | €65 voor lage inkomens | 10 gele strippen
  • Proefles za 23 sep

Cursus donderdagmiddag 10 weken

  • Start do 28 sep 2023
  • Eind do 7 dec
  • 15.45-17.00 uur
  • Geen cursus op do 26 okt
  • €130 | €65 voor lage inkomens | 10 gele strippen
  • Proefles do 21 sep, do 28 sep

Wanneer komt u aanmerking voor het lage tarief:

  • of voor tweeoudergezin met jaarinkomen € 40.944,-
  • of voor eenoudergezin met jaarinkomen € 31.998,-
  • of voor ouder die een zorgtoeslag ontvangt
  • of met een Stadspas Amsterdam.

Cursus gratis 

Inhalen

  • Kan uw kind een keer niet komen, dan kan de les in overleg op woensdag, donderdag of zaterdag tijdens de cursus worden ingehaald.

Inschrijven/Proefles: www.hemlab.nl/inschrijven-cursus/
 HEMLAB, Barndegat 8, Zaandam | www.hemlab.nl | 06-17165114

WO 25 NOV-16 DEC: Korte cursus De chemie van Geld! 7-12j

Geplaatst op door


Inschrijven

We starten in deze korte cursus met een onderzoek naar de chocolademunten. Daarna onderzoeken de kinderen echte munten. Van welke metalen zijn de munten gemaakt. De munten worden schoongemaakt met cola en opgelost in azijn en ammonia. De kleur van de oplossing verraadt de aanwezigheid van koper, ijzer, nikkel, zilver of goud. Zelf proefjes doen en samen onderzoeken, dat doe je bij het Hemlab. Met vele nieuwe experimenten.

Leeftijd/Leesniveau
Voor kinderen vanaf 7 tm 12 jaar. De kinderen werken zelfstandig en moeten leesniveau AVI M4 (groep 4) of hoger hebben.

Cursus op woensdagochtend 4 weken (Thuisonderwijs)

  • Start woensdag 25 november 2020
  • Van 9.45 tot 11.00 uur
  • Laatste cursusdag woensdag 16 december

Cursus op woensdagmiddag 4 weken 

  • Start woensdag 25 november 2020
  • Van 15.45 tot 17.00 uur
  • Laatste cursusdag woensdag 16 december

Prijzen

  • Cursusprijs: € 40,-
  • € 24,- als u een zorgtoeslag ontvangt of met een Stadspas met een groene stip.
  • Gratis. 4 strippen afstempelen op de gele Gele strippenkaart. Deze gratis strippenkaart voor één jaar naar het Hemlab is aan te vragen​ voor een kind uit een gezin met een minimum inkomen​. Aan te vragen in de gemeente Zaanstad, Wormerland en Oostzaan. Meer informatie
  • Of vraag een studiebeurs uit de Wetenschapspot van het Hemlab aan.

Locatie:
 HEMLAB, Barndegat 6-8, Zaandam 

Inschrijven Corona-protocol 

Thuislab: Oranjedrank Stappenplan

Geplaatst op door
Hierbij onze foto voor de (oranjedrank) prijs proef! 
 
En dit was het stappenplan:
 
1. Doe een beetje bietensap in een glas, ongeveer 2 cm hoog
2. Vul het glas verder tot de helft met water
3. Doe er een halve theelepel baking soda bij.
4. Kook dit mengsel
5. Doe het in een schoon glas en voeg er een flinke scheut azijn bij. 
 
Groetjes Thijmen Roos 8 jaar en Puk Tromp 9 jaar. 
 
Thijmen en Puk hebben de proef samen via Skype uitgevoerd

   

Thuislab: Vloeistof

Geplaatst op door

 

Vloeistoffen zijn stoffen die in een fles zitten en je kunt ze schenken, zoals water en olie. Water komt uit de kraan of valt uit de lucht als regen. 
  • Kleurstof maken met een viltstift
    Voor sommige proeven heb je kleurstof nodig. Je kunt voedselkleurstof kopen bij de Chinese of Surinaamse toko. Je kunt kleurstoffen ze ook zelf maken met viltstiften.
  • Drijf het of zinkt het?
    Wat gebeurt als je water met olie en water mengt en wat als je olie met alcohol mengt?
    Niet eten en drinken, veiligheidsbril op,  daarom samen  met een ouder!
  • Drijft ijs op water of zinkt het?
    Wat doet een ijsblokje als je het in olie legt?
  • Zwemmen in de zee
    Waarom kan je makkelijker in de zee zwemmen? 
  • Drijven en zinken te gelijk
    Kan iets drijven en zinken te gelijk? Een leuke proef met verschillende vloeistoffen.  
    Niet eten en drinken, veiligheidsbril op,  daarom samen  met een ouder!

Met uw Donatie kunnen kinderen straks een studiebeurs krijgen.

Thuislab: Code Oranje

Geplaatst op door

   

Met uw Donatie kunnen kinderen straks een studiebeurs ontvangen.

Met uw Donatie kunnen kinderen straks een studiebeurs ontvangen.

Thuislab: Kopieer het virus

Geplaatst op door

Met een Donatie kunnen kinderen straks voor € 1,- naar het Hemlab.

Covid-19 is een virus. Het is familie van de Corona-virussen. Van de meeste Corona-virussen worden mensen alleen verkouden, maar het covid-19 virus kan je erg ziek maken. Maar wat is een virus? En hoe werkt een virus?
1. Print het bouwplan van het virus uit.
Knip de 16 strookje uit van het bouwplan
2. Knip elk strookje 1 cm van de zijkant half in.
Knip elk strookje ook 1 cm aan de andere zijkant half in (zie voorbeeld).
3.
  • Schuif de 2 ingeknipte uiteinden van een strookje in elkaar, zodat het op een visje lijkt.
Herhaal dit voor alle andere strookjes.
Je hebt nu 16 virussen gekopieerd en in elkaar te zetten. Een virus kan dat zelf niet, maar dat heb jij nu voor het virus gedaan. Dank je wel!
Zo werkt een virus:
  • het virus heeft cellen van levende dieren of mensen nodig;
  • als het virus een cel weet binnen te komen, dan zorgt het virus ervoor dat de cel 10000 duizend kopieën van het virus gaat maken;
  • aan het eind is de cel uitgeput en gaat de cel kapot en alle 10000 duizend virussen komen vrij;
  • de vrijgekomen virussen gaan op zoek om andere levende cellen te besmetten.  
Oja je bent nog niet klaar! Print  het bouwplan nog 625 keer uit en maak nog 10000 virussen. Je mag niets anders doen dan virussen maken. Dus niet eten, niet drinken, net naar de wc en niet slapen. Als je ouders klagen, dan moeten ze maar meehelpen.
Bewaar de virussen en ruim je werkplaats weer op.
Ga verder 1,5 meter afstand houden.

Met een Donatie kunnen kinderen straks voor € 1,- naar het Hemlab.

Thuislab: Corona

Geplaatst op door

   

Met een Donatie kunnen kinderen straks voor € 1,- naar het Hemlab.

Proefjes die je meer leren over corona-virus

  • Kopieer  een virus
  • 1,5 meter afstand houden
  • Virussen verspreiden
  • Ontsmetten met alcohol
  • Ontsmetten met zeep
  • Wat maakt het virus stuk?
  • Dna

Met een Donatie kunnen kinderen straks voor € 1,- naar het Hemlab.

Thuislab: Eieren

Geplaatst op door

   

Met uw Donatie kunnen kinderen straks een studiebeurs krijgen.

Er zijn altijd wel eieren in huis, je kunt ze verven, opeten of je kunt er interessante proefjes meedoen. We zouden het leuk vinden als jullie foto’s, video’s of onderzoeken van de experimenten naar marie@hemlab.nl of geert@hemlab.nl of plaatst op Instagram #hemlab of Facebook @hemlab.

Met uw Donatie kunnen kinderen straks een studiebeurs krijgen.

Thuislab: Onderzoek

Geplaatst op door

Het leuke van proefjes doen is, dat je proefjes zelf ook kan veranderen. Als je vraag over een proefje hebt, dan kan je zelf op zoek gaan naar het antwoord door een wetenschappelijk onderzoek te doen. Vaak zitten dingen anders in elkaar dan je denkt en je ouders denken. Als je onderzoek klaar bent met je onderzoek, dan kan je een mooie presentatie doen voor je ouders, broers, zussen en vrienden en vriendinnen. Je mag je onderzoeksverslag ook sturen naar info@hemlab.nl. En misschien publiceren we je onderzoek op onze website. Nu alvast een leeg onderzoeksverslag voor kinderen die vaker bij het Hemlab op bezoek komen. Later meer uitleg en voorbeeld onderzoeken.

Klimaatlab

Geplaatst op door

Klimaat workshop voor het primair onderwijs

Sinds de industriële revolutie hebben de mensen heel veel olie, gas en steenkolen verstookt. Er zijn daarbij megatonnen koolstofdioxide toegevoegd aan onze atmosfeer.  Wat zal de toekomst zijn voor het klimaat, de zee, de mensen en de Aarde? Kan dit zo door gaan en wat kunnen we er nog tegen doen? 

Voor wie
Primair onderwijs groep 5, 6, 7 en 8

Duur
90 minuten of 120 minuten

Locatie
Hemlab, Barndegat 6-8, 1505 HN Zaandam
   
Het Hemlab is uitstekend te bereiken met het openbaar vervoer, auto en fiets.

Prijs 90 minuten
Groep t/m 22 leerlingen € 231,-
Groep 23-32 leerlingen € 10,50 per leerling.

Prijs 120 minuten
Groep t/m 16 leerlingen € 231,-
Groep 17-32 leerlingen € 12,50 per leerling.

20% korting voor de 2e workshop op dezelfde dag.
Alle prijzen inclusief 9% btw

Begeleiding
1 of 2 begeleiders per 15 leerlingen

Plannen en boeken
Alleen op maandag of dinsdag. Plan een datum in overleg met ons of kijk in
onze activiteitenkalender op welke dag we nog vrij hebben.
Boeken via info@hemlab.nl of neem contact op via
06-52484935 met Marie-Claire Vugts  of
06-17165114 met Geert de Boer

Lesbrief en educatieve links
zie www.hemlab.nl/lesbrief-klimaatlab

Kerndoelen
Nederlands > Schriftelijk onderwijs: 4, 9
Rekenen/Wiskunde > Wiskundig inzicht en handelen: 26, 29, 31, 33
Oriëntatie op jezelf en de wereld > Mens en samenleving: 39
Oriëntatie op jezelf en de wereld > Natuur en techniek: 42, 43
Oriëntatie op jezelf en de wereld > Ruimte: 49, 52

Werkvorm
Het Klimaatlab is een circuit met 10 experimenten die de leerlingen in tweetallen uitvoeren. Samen zijn de leerlingen verantwoordelijk voor veiligheid en netheid. Alle waarnemingen worden genoteerd in het klimaatboekje. Samen gaan ze op zoek naar antwoorden, kunnen ze de resultaten bespreken en een conclusie trekken.

Veiligheid

Alle leerlingen en begeleiders dragen witte jassen, bij een aantal experimenten is het verplicht om een veiligheidsbril en/of handschoenen te dragen. Voorafgaand aan het Lab krijgen de leerlingen instructies hoe ze veilig moeten werken. Speciaal voor dit lab krijgen de leerlingen een instructie hoe ze veilig met heet water, gloeilampen en een kaars werken.

Technieken en vaardigheden

  • Meten van temperatuur en vloeistoffen
  • Wegen
  • Waarnemen
  • Werken met tabellen en grafieken
  • Het lezen van een werkblad
  • Samenwerken
  • Opruimen en afwassen

EXPERIMENTEN VAN HET KLIMAATLAB
Stijgt de zeespiegel?
Een experiment over het smelten van het ijs op de polen dat aan het begin van het klimaat gezamenlijk wordt gestat en waarin de leerlingen tijdens de workshop waarnemingen doen en hun resultaten in een grafiek noteren.

Smelt ijs sneller in zoet- of zoutwater?
Het experiment maakt inzichtelijk waarom ijs anders smelt in zoetwater dan in zeewater.

Wat gebeurt er met de zeespiegel als de het water warmer wordt?
Door nauwkeurig te werken kan je zien wat er gebeurt als zeewater opwarmt. Heb je de temperatuur en de volumes goed genoteerd, dan kan terug op school uitrekenen hoeveel de zeespiegel stijgt als het water 1 graad warmer wordt.

Wat doet CO2 met de zee
Wou kan er gebeuren met de zee als er meer CO2 in de lucht komt?

Het Albedo-effect
Welke kleuren reflecteren het zon het goed en welke nemen veel warmte op en wat heeft dat voor gevolgen op het klimaat.

CO2, waar zit in?
Iedereen heeft het over CO2, maar waar zit het eigenlijk allemaal in. Met een potje, kalkwater en een kaars kan het zelf ontdekken.

Waar komt dat CO2 vandaan?
Leerlingen kunnen met moleculen en atomen ontdekken hoe CO2 ontstaat.

De grote luchtstromen
In een bak water en twee glazen gevulden met heet water en ijswater zien de leerlingen hoe luchtstromingen in onze atmosfeer ontstaat.

Waarom warmte voor wind zorgt
Met dit leuke experiment ontdekken de leerlingen wat er gebeurt als je lucht opwarmt.

Wat zit er in zeewater
Door zelf zeewater te maken zie je wat er allemaal in zeewater zit. Het gemaakte zeewater wordt weer gebruikt in de experimenten.